En mi opinión Ed. 2342

José Avilés Cuevas

Buen día mis estimados amigos, lectores, paisanos y como los pronósticos deportivos: “Mas lo que se acumule”

Plutarco se había convertido en el santón de la política en México, el creo y destruyo a Vasconcelos, después de él puso a Ortiz Rubio, Portes Gil, Abelardo L. Rodríguez y Lázaro Cárdenas, solo que este le salió respondón y lo exilio de México.

Todo ese tiempo la Educación estuvo paralizada, sin embargo cuando llego el general Lázaro Cárdenas al poder decía que: México sin una buena Educación no se podía hacer avanzar al país.

Así que al frente de la SEP puso a Narciso Bassols, un intelectual marxista quien convocó a los mejores profesores que había en el país como Enrique Corona, Rafael Ramírez, Moisés Sáenz, Manuel Gamio y Torres Quintero y otros intelectuales de Izquierda y planearon otro tipo de Escuela para combatir el fanatismo y los prejuicios, así como la tremenda influencia del Clero en el México indígena.

Con el terminó la persecución religiosa, pero continuo la práctica del Articulo 3ª sin permitir que se impartiera la educación antirreligiosa en las escuelas oficiales.

A los jerarcas de la Iglesia les dijo Cárdenas:

“No permitiré que el clero intervenga en forma alguna en la educación popular, la cual es facultad exclusiva  del Estado Mexicano, la Revolución no puede tolerar que el clero siga aprovechando a la niñez y a la juventud como instrumento de división de la familia mexicana”.

La idea de hacer una “educación socialista” fue para quitarle al clero el control, dejando a un lado todo tipo de enseñanza religiosa, e impartiendo una educación técnica, científica y racional.

Sin embargo, la educación socialista no cuajó en México, se quedó en decreto medio marxista y medio demagógico.

Sin embargo Cárdenas fundó el I.P.N. el presupuesto para  18%  actualmente es del 7%  y su trabajo de educación en las comunidades indígenas.

Con Ávila Camacho, se olvido lo del General Cárdenas, se declaró creyente y permitió nuevamente que el clero se incrustara en la educación

Sin embargo en 1942 se funda el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) sus líderes se alinean con el PRI como el Sindicato más fuerte de la C.T.M. Don Fidel Velázquez  hacia la repartición del pastel de Diputados y hasta Senadores de acuerdo al comportamiento de los líderes sindicales, siempre y cuando se olvidaran de huelgas y marchas de protesta. El SNTE tenía más de 2 millones de maestros afiliados, así que imagínense las millonarias cantidades de dinero que recibían los líderes magisteriales.

Sin embargo, como es de todos conocido los Sindicatos se la viven peleando por el poder, tanto político como económico.

Eso pasó en el SNTE, sufrió divisiones en el transcurso del tiempo, por la oposición de algunos maestros a los manejos corruptos, por no estar de acuerdo en los enjuagues políticos, por la manera de utilizar sus millonarios recursos de manera indiscriminada o simplemente porque no salpicaban. En la historia del SNTE y sus divisiones casi nadie habla de los crímenes cometidos para eliminar a sus opositores, ni de las componendas con el Gobierno para tener más poder é influencia mucho menos explicar el porqué de las divisiones. Desde el conflicto magisterial en 1958 encabezado por Othon Salazar, el Gobierno se ha dedicado a otorgar canonjías, prestaciones etc. al magisterio.

Así nace la Coordinadora, lo que sí, el haber metido al magisterio al corporativismo con fines electorales, ha corrompido a buena parte del magisterio.

Ejemplo; en las pruebas de la OCDE (Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos) los maestros mexicanos ocupan los lugares más bajos en comprensión de lectura, matemáticas y ciencias. En buena parte por culpa de los sindicatos y del control político de sus agremiados, y de proteger las faltas, la ignorancia, el nepotismo, la corrupción, los aviadores, los comisionados, las ausencias, retardos o la flojera.

Los supervisores, se han convertido en instrumentos de control político-sindical y oficial.

La actual Reforma Educativa, (dicen los que saben) está diseñada no para mejorar la educación, sino para controlar los sindicatos. Ojala fuera para limpiar de suciedad los sindicatos, pero quien sabe, no creo porque si los limpian, ya no podrán controlarlos habiendo lideres honestos y preparados.

Bueno, por hoy es todo, mañana les comento lo de la sección 22 de Oaxaca.

NOS LEEMOS LA PROXIMA

joseavilesenmiopinion@hotmail.com

 

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